a) Funciones Principales
- Analizar, diseñar y elaborar sistemas de comunicación visual, utilizando metodologías adaptadas a la realidad actual.
- Manejar grupos de estudiantes, garantizando el orden y la armonía en los espacios educativos.
- Motivar e incentivar la creatividad de los estudiantes, tomando en cuenta los lineamientos propuestos para cada actividad de formación.
- Haber realizado un componente de formación docente o contar con competencias pedagógicas.
- Planificar estrategias de enseñanza articuladas con las técnicas de aprendizaje en aula.
Tareas:
- Aplicar, calibrar, medir y compaginar los diversos elementos gráficos (bocetos, letras, títulos, rótulos, espacios, etc.).
- Implementar procesos de reproducción e impresión modernos.
- Aplicar conocimientos y habilidades matemáticas para realizar estimaciones de costos de producción y ejecución de proyectos gráficos.
- Manejar principios, criterios y técnicas para diseñar, ejecutar y evaluar proyectos de diseño gráfico.
- Elaborar bocetos representativos de los proyectos a realizar.
b) Competencias de Visión Integral
- Tener una visión integral sobre los recursos básicos para el desarrollo del prototipo gráfico.
Tareas:
- Integrar conocimientos sobre la realidad socioeconómica y político-cultural venezolana en la formación de proyectos de comunicación gráfica.
- Adoptar una imagen visual representativa ante estudiantes y la Institución.
- Dominar y aplicar normas del sistema universal de identidad visual para reconocer las señales de uso obligatorio en comunicación visual.
- Conocer y manejar sistemas particulares de identidad visual.
- Utilizar el color adecuadamente para acentuar el manejo de proyectos, destacando textura, iluminación, estilo, intencionalidad, etc.
c) Uso de Recursos y Tecnologías
Incorporar lógica y efectivamente recursos y tecnologías como vía para proponer soluciones que mejoren los procesos en el diseño gráfico.
Tareas:
- Seleccionar materiales adecuados para los proyectos de diseño gráfico.
- Utilizar recursos informáticos en el ámbito del diseño gráfico.
- Manejar información actualizada sobre diseño gráfico a nivel nacional e internacional, principalmente en inglés.
- Aplicar principios de razonamiento lógico en los proyectos de diseño gráfico.
d) Desarrollo de Propuestas y Soluciones
Desarrollar y proyectar propuestas factibles para solucionar situaciones en el aula.
Tareas:
- Diseñar empaques, catálogos, tarjetas, ayudas editoriales, letreros, vallas, entre otros, con fines publicitarios.
- Crear ilustraciones y rótulos para secciones, portadas, contraportadas y solapas en la producción de libros, folletos y revistas.
- Emplear creativamente el color, la forma y la textura en el diseño gráfico.
- Diseñar campañas publicitarias, aplicando creatividad en función del cliente y sus necesidades.